人教版部编小学语文一年级下册《古对今》说课稿

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    人教版部编小学语文一年级下册《古对今》说课稿

    [教学目标]
    知识与技能
    1.会认“圆、严、寒”等生字,正确、规范地书写“古、凉、细”等生字。
    2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。
    情感态度与价值观
    感受语言的对仗美,培养收集对子和对对子的兴趣。
    [教学重难点]
    重点:学会本课生字新词,背诵课文。
    难点:了解课文内容,感受语言的对仗美。
    [教学课时]
    1课时
    教学过程达标检测一、欣赏图片,激趣导入
    1.启发谈话。同学们喜欢对对子吗?今天我们来学习一组对子歌。
    2.展示图片。(出示课件)引导学生观察大自然景物的图片,说说画面的景色。让我们一起走进莺歌燕舞、鸟语花香的大自然。二、读文识字,发现规律
    1.自读课文,读准字音。
    2.指名请学生读课文,看谁读得正确、流利。
    3.老师与学生合作读。(老师读前半句,学生读后半句)
    4.通过读课文,你们发现了什么?
    学生甲:文中的字和词都是一对一对的。
    学生乙:文中的词语都是描写大自然的。
    老师:下面我们就来认识这些对子和词语。
    5.出示生字、新词卡片。
    (1)借助拼音读准确。1.将下列汉字的音节补充完整。
    y圆 ǔ暑 l凉
    ch晨āo朝x霞2.加一加,认生字。
    纟+田=
    冫+京=(2)让学生说说想用什么方法记住字形。
    ①加一加识字:木+子→李禾+日→香
    ②加偏旁识字:纟+田→细冫+京→凉讠+吾→语
    (3)猜字游戏。讠+吾=
    木+子=
    禾+日=三、学习第1节对子
    1.出示图片,让学生对比图片,说出图片内容,教师随机引入课文。
    (1)古人与今人对比图(古今)。
    (2)铜钱(外圆内方)。
    (3)四季对比图(严寒,酷暑,春暖,秋凉)。
    同学们说得非常好,下面我们来学习第1节对子。
    2.课件出示第1节对子,指名学生朗读。
    3.结合第一、二幅图片,让两名学生合作读出课文中的对子。
    4.结合第三幅图片,四个同学合作读对子。
    5.教师点拨:了解大自然四季变化的特点。(可结合识字1《春夏秋冬》所学)

    《人教版部编小学语文一年级下册《古对今》说课稿》全文共870字

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